OAJ tillsätter en arbetsgrupp med fokus på arbetstidssystemet för grundskolans speciallärare

I det nya UKTA-avtalet kom kommunala arbetsgivarna KT och Undervisningssektorns fackorganisation OAJ överens om att under avtalsperioden förhandla om en förnyelse av arbetstidssystemet för speciallärare i grundskolan. OAJ:s styrelse beslöt idag att tillsätta en arbetsgrupp bestående av speciallärare, vars uppgift är ta fram lärarfackets modell för en eventuell förnyelse av reform av arbetstidssystemet.

I avtalsförhandlingarna kom OAJ och Kommun- och välfärdsområdesarbetsgivarna KT överens om att under avtalsperioden förhandla om att förnya arbetstidssystemet för speciallärare i grundskolan.

– OAJ:s styrelse beslöt idag att tillsätta en arbetsgrupp för att stöda förhandlingarna. Jag anser att processen här är mycket viktig och att speciallärare som är våra medlemmar är med och bygger en modell för en eventuell förnyelse av arbetstidssystemet, om vilken OAJ kommer att förhandla med KT. Vi har inte bundit oss till någon slutgiltig lösning med KT och vi kommer inte att acceptera försämringar av arbetstiden, säger OAJ:s ordförande Katarina Murto.

Medlemmarna i arbetsgruppen utses av styrelsen för OAJ-YSI för allmänbildande lärare. Sekreterare och sakkunniga från OAJ:s kansli kommer att delta i arbetsgruppen.

– Målet med de här förhandlingarna är att förbättra arbetssituationen för speciallärarna. FSL kommer att samarbeta med OAJ:s arbetsgrupp. Vi kommer även bjuda in våra speciallärare till regionala träffar för att diskutera frågan och samla in synpunkter kring speciallärarjobbet och arbetstiden, säger Inger Damlin, förbundsordförande för FSL.

– Det är mycket bra att inrätta en arbetsgrupp, eftersom OAJ:s förhandlare då får stöd i förhandlingarna. Arbetstidssystemet kommer antingen att reformeras eller så inte, om vi inte når en lösning som förbättrar den nuvarande situationen, säger OAJ:s förhandlingschef Petri Lindroos.

Målet är att förhandla och komma överens om en eventuell förnyelse senast 31.3.2026. Om samförstånd inte uppnås, kommer reformen inte att genomföras och speciallärarnas avtalsbestämmelser kommer att förbli oförändrade.