Finlands svenska lärarförbund

Att ha förväntningar är en sak, men att tänka på skolan som en institution som erbjuder individuell kundservice är problematiskt och leder till orimliga krav på lärarna, till exempel att de ska vara ständigt tillgängliga och utföra uppgifter som ligger helt utanför ansvarsområdet. Då förväntningar på en överdriven differentiering skuldbelägger – och i värsta fall hotar – lärare har vi ett allvarligt systemfel. Läs ordförande Inger Damlins kolumn i Läraren! 

I en unik podcast inför Educamässan samtalar kommunikationsproffset och statsvetaren Anna Bertills med FSL:s ordförande Inger Damlin om lärarnas välmående och ett hållbart arbetsliv. Inspireras av deras snack och få en försmak av programmet på Educamässan 24-25.1. Välkommen att ta del av fler tankeväckande föredrag och diskussioner i det svenskspråkiga kvarteret Hörnan! 

I Hörnan på Educamässan den 24–25 januari 2025 hittar du FSL:s monter som vanligt mitt i smeten, nära scenen och kvarterets vardagsrum. I vår gröna oas bjuder vi på både gott och nyttigt för lärare och rektorer, plocka till exempel med dig en färsk arbetstidsbroschyr! Anmälan till vårt seminarium om det förnyade stödsystemet hittar du också här.

Det här året kommer att präglas av tuffare tider för arbetstagarna, den exportdrivna lönemodellen och diskussioner om det minskade elevantalet. FSL kommer att prata mycket om de ungas psykiska hälsa, stödbehovet och tillgången på lärare. Vi kommer att synas och höras inför kommunalvalet, under avtalsförhandlingarna och i implementeringen av det nya stödsystemet. Läs mer om hur FSL tänker jobba för dig i år!

Med rätt medlemsuppgifter kan vi betjäna dig på bästa sätt och når dig med vår information. Dina ändringsanmälningar gör du smidigt via vår medlemsintra. Där kan du till exempel uppdatera oss om du har bytt kontaktuppgifter, arbetsgivare, anställningsförhållande eller liknande.

För att lära sig måste man tåla tristess och långsamhet. Då världen runt omkring oss är fruktansvärt snabb och vi matas med information i små korta doser är skolans uppgift att lära oss att vara långsamma. Det säger undervisningsminister Anders Adlercreutz i en intervju för tidningen Läraren.