Krav på att dokumentera gruppvisa stödformer förbryllar lärarkåren - FSL efterlyser tydliga direktiv i linje med lagens intention

FSL anser att lagen kring det förnyade stödet tydligt fastslår att lärarna inte behöver dokumentera det stöd som ges elever i grupp under en vanlig lektion. En del utbildningsanordnare har ändå inlett läsåret med en omvänd tolkning av lagen, som de facto kräver mer dokumentation än tidigare. Det här strider mot lagens intention och är ett onödigt arbete och slöseri med resurser, säger Pocke Wikström, förbundssekreterare på Finlands svenska lärarförbund.