Visionen för vår grundskola sätter fokus på det som gör oss mänskliga 

I dag har visionen för framtidens grundskola 2045 presenterats. Visionen är resultatet av ett stort utvecklingsprojekt inom Undervisnings- och kulturministeriet.

Som ordförande för FSL är jag både stolt och ödmjuk. Att få sitta med i ministeriets delegation och forma visionen har varit ett privilegium. Det har varit en chans att föra fram lärarnas och rektorernas perspektiv i diskussionerna och jobba tillsammans med andra finlandssvenska aktörer för den svenska skolan i Finland. Visionen är vårt gemensamma strävansmål.

Visionen för grundskolan 2045 sätter modigt människan i centrum i en tid då allt annat runt oss gungar. Den talar om bildning, meningsfullhet, hopp och handlingskraft. Ord som känns stora, men som i skolvardagen visar sig i de allra minsta ögonblicken; I samtalet mellan lärare och elev, i känslan av att lyckas efter många försök eller i viljan att använda sin kunskap för något som är större än en själv. Också insikten om att lärandet kräver en insats av individen.

Visionen påminner oss om att skolan inte bara ska göra barn och unga beredda på en osäker framtid, utan också ge dem kraften att själva påverka den.

Det handlar inte längre om att lära sig det som maskiner inte kan, utan att växa i det som gör oss mänskligaempati, etik, kreativitet, kritiskt tänkande och förmågan att skapa mening. Visionen framhåller att det är dessa förmågor som ska bära oss genom en ständigt föränderlig värld.

Synen på välbefinnande är avgörande. En trygg och välmående skola är inte en lyx, utan en grund som allt annat vilar på. I en sådan skola får man misslyckas och börja om. Där är lärarna gemenskapens hjärta och varje vuxen bär ett ansvar för att skapa utrymme för att barn och unga vågar vara sig själva och växa tillsammans. Det finns ingen plats i samhället som erbjuder bättre möjligheter till interaktion.

Visionen lyfter också blicken mot vår planet. Den tydliggör att jorden är vårt enda hem och att hållbarhet måste genomsyra både undervisning och vardag. Elever ska förstå världen som ett system för att kunna vara med och lösa problem, inte för att bära skulden för dem.

Många olika intressegrupper runtom i landet har bidragit till det slutresultat som presenteras idag. “Var inte rädd för framtiden. Här lär du dig för den.” Det var en ung person som formulerade sig så när delegationen lyssnade in kommentarer om vad grundskolan ska förmedla. Kommentaren fastnade hos mig. Det är det vackraste löfte en skola kan ge. Ett löfte om att framtiden inte är något som drabbar oss, utan något vi tillsammans får vara med och forma.

Finland har nu en vision för grundskolan 2045. För att en vision ska bli verklighet krävs resurser. Ett faktum som lätt glöms bort i euforin en dag som denna.

Att fortsätta underfinansiera utbildningssektorn är att dra undan mattan för vilken framtidsvision som helst. FSL har getts en värdefull möjlighet att påverka innehållet i rapporten, minst lika viktigt för oss nu är att övertyga landets beslutsfattare om att garantera utbildningssektorn de förutsättningar som krävs för att visionen ska bli verklighet.

Inger Damlin, förbundsordförande

Ingers signatur