Läs förbundsordförande Inger Damlins kortfattade kommentarer och analyser kring aktuella frågor som berör skola och utbildning. Delta gärna i diskussionen på #ingersinlägg och hör av dig om du har en fråga till Inger!
På Facebook: @Inger Damlin
På Instagram: @ingerdamlin
Tfn: 040 089 7300
Pressbilder hittar du här!
Vi måste satsa på attraktionskraften för rektorsjobbet
”Som arbetsgivare behöver vi se till att jobbet inte är för krävande och att ge rektorerna en möjlighet att utföra arbetet väl. Då trivs och stannar de.” Så uttryckte sig en klok arbetsgivarrepresentant för inte så länge sedan. Rektorn i mig känner exakt igen den aspekten. Mår rektorn bra, mår skolan bra.
Rektorn är den förman som ska finnas till för alla, som leder, lyssnar och agerar. Rektorn är skolans hjärta som tar sig tid för elever och välmående, fostrande och disciplinära sidan.
Elevens stöd får inte bli enbart en plan
Marins regering har en vision om att stärka elevers rättigheter, en vision som skolfolket applåderar.
Vår skola är iklädd ett stödsystem som har tio år på nacken, och fältet efterlyser en rejäl renovering av systemet. Samhället har förändrats, läroplaneruppdateras och elevers vardag förändrats mycket det senaste decenniet. Maskineriet behöver helt enkelt en rejäl översyn, eventuellt vore också lite smörjmedel och reservdelsbyte på sin plats.
Från nej till nja till ett försiktigt ja till den utvidgade läroplikten
Terminen lider mot sitt slut men på den utbildningspolitiska fronten har man inte saktat in ännu. Riksdagen är nu på slutrakan med den utvidgade läroplikten. Som förbund har vi följt reformen på nära håll, analyserat konsekvenserna och riktat blicken framåt med konstruktiv skärpa.
Närdiskussionerna kring reformen inleddespåpekade vi otaliga gånger att vi såg bättre möjligheter att åstadkomma en höjd kunskapsnivå och färre elever med risk för marginalisering, med satsningar inom grundundervisningen och ett fungerande stödsystem istället. Ja, man kan säga att vi sa “nej” till reformen!