Folkhögskolföreningen inleder ett projekt som syftar till att bygga upp ett nätverk för invandrarundervisningen (KAMOMILLA - "kansalaisopistojen maahanmuuttajaopetuksen verkosto").

Syftet är att stärka samarbetet mellan lärarna och att sprida kunskap om praxis i språk- och integrationsundervisning. Inom projektet ska man också upprätta ett virtuellt lärarrum.Svårt jämföra kommunala och andra löner

Löneskillnaderna mellan kommunsektorn och andra arbetsmarknadssektorer minskade åren 2003–2008. Det framgår av en utredning som de kommunala arbetsmarknadsparterna har beställt hos Statistikcentralen.

Men det är problematiskt att utreda löneskillnaderna mellan olika sektorer. Ett försök gjordes senast år 2001, då den s.k. Kunpas-utredningen redovisades. Denna visade bl.a. att lärarnas löner släpar efter och den medverkade till tillkomsten av ett löneprogram för de kommunalt anställda. Programmet var inriktat på främst anställda med högre utbildning, alltså bl.a. lärare.

Nu redovisas en ny utredning, som emellertid skiljer sig från Kunpas-utredningen i fråga i fråga om statistisk metod, viktning och delvis också yrkesklassificering. Därför är resultaten av de två undersökningarna inte jämförbara sinsemellan.

Utredningen gäller åren 2003, 2007 och 2008 och bygger på lönestrukturstatistik efter den internationella yrkesklassificeringen ISCO.

Utredningen visar bl.a. att den genomsnittliga löneskillnaden mellan kommunen och andra arbetsmarknadssektorer minskade när det gäller standardiserat innehåll i motsvarande yrken beroende på inkomstbegrepp med 0,9–1,6 procentenheter från år 2003 till år 2008.

I den nya utredningen saknas ämneslärare i grundskolan, gymnasielärare och lärare inom yrkesutbildningen. Orsaken är att det inte finns jämförbara yrkeskategorier inom övriga arbetsmarknadssektorer.

C-E Rusk